高中英语教师课堂话语模式调查———以陕西省某中学为例 ———— 刘晓婷;袁毅
高中地理教学中主题情境模式的应用 ———— 周蔓丽
延伸鉴赏课堂:基于情境教学理念的高中美术教学实践 ———— 罗丽
新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究 ———— 程天跃
基于发展学科核心素养的初中数学高效课堂教学创设思考 ———— 程友军
初中数学课堂中学生创新能力的培养策略 ———— 邓红俊
高中美术鉴赏课教学创新模式的实践 ———— 付四明
生态化课堂在高中生物教学中的有效性提升探究 ———— 刘华
初中生数学解题错误的归因及对策探究 ———— 汪超
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究 ———— 王道敬
初中数学教学中学生问题思维的培养研究 ———— 王兴华
高中语文群文阅读与写作教学的融合 ———— 吴婷婷
“文本细读”在初中古诗词教学中的应用 ———— 袁江
技工院校机械专业教学策略创新研究 ———— 赵志鹏
高中数学教学中逻辑思维的养成策略 ———— 郑再和
基于多元智能理论视角的餐饮服务综合实训教学设计与研究———以中华职业学校高星级饭店专业为例 ———— 徐耘
成果导向理念下高校数学课程教学模式研究 ———— 蔡秀丽
智慧课堂互动教学在医学继续教育中的应用研究 ———— 陈琳;许诗玮;杨华
教育招生考试信息化工作探究 ———— 崔雅彬
协同创新视角下河南高职院校科技人才创新能力成长特征与培养路径探究 ———— 郭朝慧
“岗课赛证”背景下高职生物化学教学改革研究 ———— 郭杰
基于数学工程能力培养的高等数学教学改革研究 ———— 李惠芬
过程教学法在大学英语读写课程中的应用———以独立学院为例 ———— 梁潆丹
线上与线下混合教学模式的改革和实践———以《概率论》课程为例 ———— 刘凤艳
高职英语教师跨文化教学能力发展策略 ———— 卢茜茜;赵丽娟
基于系统功能语言学理论的大学英语教学创新研究 ———— 吴一帆
OBE-CDIO在3D引擎应用技术课程中的改革实践与探索 ———— 尹腾腾;杨海澎;周志平;李强
职业院校高素质“食育工匠”队伍建设思路与途径 ———— 张雪
语文要素的层进式学习探究 ———— 安文琴
关于小学数学核心素养的特质与建构 ———— 陈廷梅
信息时代下小学高年级班主任德育管理策略研析 ———— 陈文华
小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索 ———— 陈云丽
小学音乐合唱教学的实践探究 ———— 符月
精彩从“导入”开始———小学语文课堂多元导入的策略探究 ———— 付逸
基于单元整体的小学数学结构化教学 ———— 黄德英
“双减”背景下提高小学数学课堂教学质量的措施研究 ———— 黄颖霞
小学数学教学中核心素养能力提升策略探究 ———— 雷帮伟
基于需求导向的农村小学全科教师培养问题研究 ———— 李树娟
小学高年级英语写作错误分析研究———以定西市岷县城区小学为例 ———— 李廷栋;罗富强
小学班级文化建设的有效策略研究 ———— 李霞
生活情境在小学数学教学中的应用策略 ———— 刘宏
“双减”背景下小学数学智慧作业模式应用探究 ———— 裴宗伟
新课改背景下小学数学生活化教学探究 ———— 王文华
基于数学核心素养下的小学数学课堂有效提问的研究 ———— 王艳红
小学数学启发式教学模式应用析谈 ———— 吴琼
九年一贯制学校中小学语文教学衔接策略 ———— 肖绪坤
核心素养下初中数学课堂教学的几点思考 ———— 陈林
论教材整合在初中英语教学中的运用 ———— 段云霞
培养核心素养的初中数学高效课堂构建探究 ———— 高梦湘
浅谈初中生记叙文四步写作法 ———— 贺正彪
初中数学信息技术与学科深度融合的路径探索 ———— 黄瑞海
基于生活化的高中生物校本课程“传染病及预防”的开发与应用———以“结核病防控及预防”为例 ———— 黄中健
地图在初中地理教学中的应用分析 ———— 龙传睿
初中语文课堂中“减负增效”的路径探索 ———— 宁芳
会计技能竞赛对中职会计教学的影响及对策分析 ———— 石陈华
试论中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养策略 ———— 苏琪
互动教学模式在初中英语教学中的运用研究 ———— 孙艳玲
初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略 ———— 汪洪霞
浅议中职数学教学与专业教学的融合策略 ———— 王平
互动式教学模式在初中历史教学中的运用探究 ———— 羊定霞
初中数学教学中学生题感的培养 ———— 杨朋
小学数学教学中学生主体地位发挥策略探讨 ———— 杨先景
小学语文文言文教学析谈 ———— 姚珊
新课标下中职英语作业有效设计策略探究 ———— 于琼琼
构建游戏环境 推进自主发展———幼儿个性化培养的策略探析 ———— 陈秋梅
幼儿园教学中幼儿探究思维的培养与思考 ———— 陈永合
绘本阅读在幼儿园班级管理中的有效应用 ———— 段红霞
在微课程中利用社区资源促进幼儿的深度学习 ———— 计婷婷
小议幼儿语言教学策略 ———— 金艳萍
培智学校高年级唐氏综合征学生劳动技术教育现状与课程改革策略 ———— 李佳苇
城乡特殊教育学校低年级段智力障碍学生家校劳动教育中所面临的问题及对策探究 ———— 梁伟婷
“互联网+”环境下幼儿园教育信息化创新路径研究 ———— 孙振华
落实“全纳”教育理念提升低年级段随班就读质量的实践探索 ———— 覃艳枝
家校共育视角下中小学生心理健康教育路径研究 ———— 张宏举
小学生钢笔书写现状及书写能力提升的有效策略探讨 ———— 张智忠
三年级钢笔字起步教学策略探究 ———— 赵华宝
小学数学学困生的成因及转化策略 ———— 周均发
浅谈小学数学情境教学的开展途径 ———— 贺永红
教学生活化,课堂互动化———浅析小学数学教学模式创新研究 ———— 周爱玲
“三线合一”的小学英语灵动课堂构建析谈 ———— 朱玉梅
核心素养下劳动教育跨学科融合研究 ———— 冯冲
